Il nostro Istituto pone al centro della propria offerta educativa lo studente cercando di promuovere un ambiente favorevole al successo formativo e alla crescita personale di ciascuno dei suoi alunni, nel rispetto dei diversi stili di apprendimento e processi evolutivi. In linea con gli obiettivi delineati dal Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) e secondo la normativa vigente e delle disposizioni ministeriali in merito ai Bisogni Educativi Speciali, l’Istituto si propone di favorire una cultura e un ambiente inclusivi, capaci di rispondere efficacemente alle esigenze specifiche dei suoi alunni e studenti.
Vengono dunque adottate metodologie che possano favorire una didattica inclusiva, finalizzata in particolare al raggiungimento degli obiettivi previsti nei PEI (Piani Educativi Individualizzati) predisposti per gli alunni con disabilità; inoltre vengono messi in atto interventi mirati e strategie personalizzate tramite la predisposizione dei PDP (Piani Didattici Personalizzati) per alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e con Bisogni Educativi Speciali (BES).
Decreto di costituzione del GLO a.s. 2022/2023